Formations et interventions

Etre formateur dans le secteur de la jeunesse

  • Quelles sont les méthodes pédagogiques privilégiées dans le secteur de la jeunesse ?
  • Comment développer des compétences chez les apprenants ?
  • Comment concevoir des unités de formation qui répondent aux objectifs du module ?
  • Quelles sont les actions possibles en formation et les techniques qui le permettent ?
  • Quelles sont les caractéristiques d’un groupe en formation et les attitudes qui favorisent la dynamique de ce groupe ?
  • Comment mener un entretien d’évaluation constructif avec l’apprenant ?
  • Qu’est-ce que la notion de formation continue a comme impact sur le la façon d’envisager le processus de formation ?
  • Quelles sont les caractéristiques attendues et le rôle d’un formateur au sein de son organisation ? Quelles sont ses limites ? ...